TI ES PARTE NA SUPERACIÓN DE PREXUÍZOS E DISCRIMINACIÓNS E NA LOITA POLA IGUALDADE. ACTIVA O TEU COMPROMISO E ÚNETE Á CADEA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

Hoxe 26 de novembro, profesorado e alumnado do IES de Rodeira formamos unha cadea chea de mensaxes contra a violencia de xénero, froito da reflexión previa feita nas aulas, á que tamén invitamos a pais e nais e persoal non docente, que percorreu o paseo marítimo de Cangas

O alumnado maior, o de 2º de Bacharelato, encabezou a cadea coa mensaxe NON A VIOLENCIA DE XÉNERO. A chuvia parou e o sol decidiu acompañarnos na tarefa de invitar á xente de Cangas a sumarse ás nosas propostas entregando un pequeno escrito á xente coa que nos cruzamos:

De 2.- 26 nov.violencia de xénero

Ao chegar ao final do percorrido, Nerea, de 2º Bacharelato D, leu o manifesto que pechamos o noso acto reivindicativo.


MANIFESTO

NON Á VIOLENCIA DE XÉNERO!! Hoxe atopámonos aquí realizando esta cadea humana que pretende simbolizar dúas cuestións. Por unha banda busca ser o símbolo da unión e o apoio sen fisuras que entre todos e todas nós lle ofrecemos a todas as persoas que sexan vítimas da violencia de xénero. Pola outra busca concienciarnos de é unha tarefa de todos e todas perseguir como unha sombra implacable o machismo e a violencia que o acompaña ata a fin dos seus días.

Estamos fartos e fartas da violencia. Estamos fartos e fartas de que haxa persoas que consideren que outras son menos ca eles. Estamos fartos e fartas de quen pensa que alguén é a súa posesión, a súa “cousa”. Así que ante esta situación dicimos BASTA!

No período comprendido entre 2003 e 2011 houbo 605 mulleres asasinadas polas súas parellas. Tan só no 2011 foron 61 as mulleres que perderon a súa vida a mans do seu agresor e 343 as que se rexistraron como vítimas de violencia. E sabemos que os números reais son moi superiores a esta cifra.

Non queremos mirar para outro lado. Debemos actuar en todas e cada unha das ocasións que se nos presenten. E defender unha escola que non só nos forme en coñecementos senón tamén en valores, na igualdade e no respecto ás persoas, unha escola que rexeite todo tipo de violencia e eduque no diálogo como xeito de superación de conflitos.

CONTRA O MALTRATO ÁS MULLERES, TOLERANCIA CERO!

NON Á VIOLENCIA DE XÉNERO!

cadea humana contra a violencia de xénero from lingualiza on Vimeo.

O IES DE RODEIRA EN GALICIENCIA 2012

Alá nos fomos, tal día coma martes, co baúl con rodas que nos fixo Juan e os rabos de basoira recollidos entre dous paragüeiros; parecíamos tres aprendices de caddy nun campionato de golf. A entrada na residencia de Allariz foi triunfal pois a caixa-contedor, onde gardaban os proxectos, máis traballada dos outros centros era de cartón pegada con papel de celo.

Ás oito da mañán do mércores estabamos todas as equipas montando os proxectos no Parque Tecnolóxico de Galicia, en San Cibrao de Viñas; o do IES RODEIRA montámolo fora da carpa por ter unhas dimensións excesivas e non teren previsto un lugar axeitado no interior, isto que en principio parecía un inconvinte enseguida Nerea e Juan David o volveron en vantaxe.

Os proxectos clasificábanos por niveis de estudo: primeiro ciclo do ESO, segundo ciclo do ESO e bacharalato; o noso entraba en segundo ciclo do ESO. Había un total de 45 traballos seleccionados que estaban relacionados coa: física, química, bioloxía, electricidade, informática, tecnología, literatura, comportamento animal, etc. A cúpula xeodésica desmontable que presentamos nós, por ser unha estrutura fixa podiamola calificar de obxecto tecnolóxico. Todos os traballos procedían de centros de ensino públicos ou privados de Galicia excepto dous procedentes de Cataluña.

Os tres días de exposición supuseron un total de dez horas de atención ao público visitante, a grande maioría eran alumnas e alumnos de diversos colexios, e tiñamos que explicarlles en que consistía o noso proxecto. A recepción do público era no estand dentro da carpa, pero a explicación nós tiñámola que dar fóra o que nos descubreu unha nova virtualidade do noso trebello: as visitas confundíano co mobiliario urbán e decorativo que adornaba o entorno da sede de TECNÓPOLE e non daban creto que aquilo o construísen nun taller de tecnoloxía, ata que Nerea ou Juan David coas súas explicacións os convencían da verdadeira realidade do traballo.

O proxecto que resultou gañador absoluto foi un coche eléctrico presentado polo IES Rosalía de Castro de Santiago. Había proxectos que estudaban a biodiversidade en Bouzas e Toralla, a recuperación do monte despois dun incendio, a posible contaminación dos alimentos, a base cientifica dos perxoaxes de ficción do Romanticismo, etc.

Arredor de duas mil persoas pasaron pola carpa. Fóra da recepción e exposición ao público houbo diversas actividades de divulgación científica, presentación do libro “Dos quarks á próxima extinción”, unha visita guiada ao casco histórico de Ourense e unha sesión de reláx nas termas de Outariz.

O venres, xa de volta en Cangas descargamos os trebellos ao pé do Areeiro e Mucha preguntóunos se viñamos do golf de Domaio, dixémoslle que non que viñamos do de Ourense.

TI ES PARTE DUN CONCELLO. ACTÍVATE, PONTE A CAMIÑAR E DESCUBRE A RIQUEZA MEDIAMBIENTAL DO FACHO

Este curso propuxémonos mellorar, xunto coa nosa cultura, a nosa saúde física e mental, facendo rutas camiñando pola fermosa natureza do noso concello . Por iso collemos as mochilas para visitar un dos nosos espazos máis privilexiados, integrado na Rede Natura 2000: o Facho, a Costa da Vela, Cabo Home e a Praia de Melide, regresando pola praia de Barra.

Primeiro subimos pola calzado romana ata o monte Facho. Alegrounos moito ver que estaban de novo a traballar nas tarefas de escavación do castro que rodea o monte. Chegamos ata o cume, onde repasamos a historia deste lugar máxico, fogar de castrexos e santuario do deus Berobreo ao que os galaico-romanos ofrecían aras pedindo pola súa saúde. Desde alí divisamos o perfil das rías recortándose no mar e, ao fronte, as illas de Ons e Cíes, estas últimas tan preto que parece que se poden tocar coa man. Respiramos sentad@ nas rochas do cume do monte, cara a inmensidade do mar e a beleza da paisaxe e sentimos unha gran paz interior.

Continuamos camiño en dirección a Cabo Home, aprendendo os nomes dos lugares, das especies autóctonas e das invasoras, da flora e da fauna, do impresionante relevo da Costa da Vela e do areal da praia de Melide. Regresamos en dirección á praia de Barra pero a chuvia, que xa nos acompañara en pequenos tramos, comezou a caer seguido e o regreso resultou un pouco precipitado. Aínda así chegamos ao instituto contentos polo exercicio físico realizado (calcularemos en mates as calorías consumidas), e tamén orgullos@s de coñecermos mellor esta impresionante paraxe que temos tan preto de nós e dispost@s a transmitir o aprendido a familia e amig@s.

MAGOSTO

Xa tocaba poder celebrar o magosto cun fermoso día de sol, compartindo castañas e danzas galegas e do mundo. Estivestes un pouco tímidos ao principio, pero pouco a pouco foise animando a festa. Para rematar, como ten que ser, tod@s emborrallad@s.

DIA DA CIENCIA EN GALEGO

Se queremos que o galego sexa unha lingua de futuro non podemos renunciar a que sexa lingua da ciencia e da tecnoloxía. E ese camiño comeza no ensino. Porque é aprendendo en galego matemáticas ou física, tecnoloxía, informática ou electrónica; formulando, investigando, montando circuítos, aprendendo a programar ou experimentando no laboratorio... como entendemos que a nosa lingua non nos limita senón que nos enriquece e nos prepara para o diálogo con todas as culturas do mundo.

Para expresar este desexo celebramos no instituto o Día da Ciencia en galego. O día 5 de novembro, o alumnado de bacharelato puido coñecer de primeira man como científicos galegos, do CERN e mais da Universidade de Santiago, investigan sobre física de partículas a través dunha videoconferencia na que os escoitaron falando en galego desde diferentes lugares do mundo e mesmo estableceron contacto con eles vía chat.

O día 8 montouse unha cúpula xeodésica deseñada polo profesor Antón Pousada e elaborada polo alumnado da ESO na aula de tecnoloxía ao longo do pasado curso e rematada no actual.

A cúpula xeodésica está elaborada con 65 mangos de vasoira que forman unha estrutura de 30 triángulos para dar forma a unha cúpula xeodésica de 2,3 metros de altura e 4,6 metros de diámetro. A unión dos lados da cúpula (mangos de vasoira) faise mediante 16 conectores elaborados previamente por alumnas e alumnos de 2º e 3º do ESO. Estes conectores son de dous tipos; un conector está feito con 5 triángulos isósceles e o outro está formado por 4 triángulos isósceles e 2 equiláteros. En total suman 150 triángulos de contrachapado de madeira que construíron as alumnas e alumnos no taller de Tecnoloxía.

Este proxecto do departamento de Tecnoloxía do IES de Rodeira foi seleccionado para Galiciencia 2012, evento que terá lugar os días 20, 21, 22 e 23 deste mes de novembro dentro da Semana da Ciencia que se celebra en San Cibrao das Viñas, Ourense. Acudirá o profesor Antón Pousada, acompañado dunha alumna de 3º da ESO, Nerea Dios González, e dun alumno de 4º do IES RODEIRA, Juan David Molanes Pazó, que montarán a cúpula e explicarán o desenvolvemento dun proxecto ideado para traballar dun xeito práctico parte dos contidos da materia de Tecnoloxía en 2º e 3º do ESO (expresión gráfica, manipulación de ferramentas e materiais diversos, construción de estruturas...). Parabéns!!!

Nas aulas, o alumnado elaborou unhas flores azuis e brancas dentro dun corazón cun dispositivo que lles permitía saír voando. O acto celebrouse no pavillón botando a voar as flores que simbolizaban o galego ao redor da cúpula xeodésica mentres o coordinador do Equipo de Dinamización da Lingua galega, Manuel Sánchez, reivindicaba a presenza do galego no ensino da ciencia e na tecnoloxía.

SAMAÍN

Aquí tedes as propostas presentadas ao noso concurso de creación: pequenos escenarios a partir de caixas de terror, con pedras, ramas, terra e algodón que recrearon ambientes das nosas historias de terror; personaxes feitos con masa de modelar, plastilina, arame... ou o que aparecese polo faiado da casa... Corredores convertidos en túneles de terror e aulas que metían medo; murais, banda deseñada, e coroas matemáticas para uns mortos moi curiosos.

O primeiro premio foi para a aula de 3º B que, partindo dun relato inventado por Sara, ambientou a aula e organizou dous pases de representación: un para o xurado e outro para público interesado. Aquí podedes ver as fotos e o vídeo. E tamén o mural gañador dun grupo de alumnas e alumnos de 2º de bacharelato B.

teatrosamain from lingualiza on Vimeo.

 A actividade máis divertida foi unha xincana de probas sobre a exposición do Samaín na que o alumnado de 1º ESO A demostrou coñecer os poderes ocultos das forzas do universo e ser merecente do diploma de cazapantasmas e dunha chea de gominolas terroríficas.

UNHA SEMANA CON SABOR A FROITA

Que pasa esta semana que o alumnado de 2º da ESO está a ofrecernos mazás, plátanos e peras nos recreos? A explicación está en que o noso instituto está a participar este curso no Plan de consumo de froita nos centros escolares, organizado polo FOGGA (Fondo Galego de Garantía Agraria) cunha subvención da Unión Europea. Concedéronnos cartos para repartir froita dúas semanas ao longo do curso entre o alumnado da ESO e esta é a primeira delas. Esta actividade forma parte dun proxecto educativo máis amplo. Por iso estamos a falar nas aulas sobre a importancia dunha alimentación adecuada, estudando as propiedades da froitas, a súa composición, a súa achega de vitaminas e de fibra, as súas propiedades curadoras que tamén podedes ver nos murais da planta baixa.

Nós, os de 3º da ESO, escollemos como slogan Unha semana con sabor a froita e deseñamos os carteis que atopastes polas portas.

 

Aínda estás a tempo de anotarte se queres participar na campaña publicitaria para promocionar o consumo de froita facendo anuncios en galego... E xa sabes: se estás na ESO, non deixes de pasar pola planta baixa nos recreos a recoller a túa peza de froita. Temos plátanos, peras e mazás de varios tipos, está toda boísima. Lembra que TI ES PARTE do coidado da túa saúde. ACTÍVATE e come moita froita!!!

E non esquezas que os restos da froita non se tiran co lixo. Recollémolos nos cestos de plástico de cores para facer compost. Algún día tocaravos ver como se fai e visitar os compostoiros que hai no horto do instituto. Polo momento, tes na planta baixa carteis explicativos que mesmo che ensinan como facer o teu propio compostoiro. Porque tamén SOMOS PARTE do coidado do planeta en que vivimos, ACTÍVATE e recicla.

O alumnado de 1º do CM de Xestión Administrativa e a súa profesora Marga encargáronse de contratar o envío da froita e de levar o control dos albaráns e das facturas. Acertastes na escolla, a froita está boísima e chega puntualmente ao centro.

EXPLICANDO A NOSA SITUACIÓN LINGÜÍSTICA

Andrea, ex-alumna do instituto e dos equipos e estudante de Ciencias da Comunicación en Madrid, veu entrevistarnos para contarlle aos seus compañeir@s e profesor@s madrileñ@s e a quen o queira ver na rede (http://www.youtube.com/watch?v=7-A9U0g1o3A) cal é a nosa situación lingüística. Aquí tedes uns fragmentos da súa conversa con profesorado e alumnado do Equipo de Dinamización da Lingua Galega.

Lingua e Mocidade from lingualiza on Vimeo.

CELEBRA O SAMAÍN!

Somos parte dunha cultura con identidade propia. Por iso, o Equipo de Dinamización da lingua galega invítavos a celebrar o SAMAÍN, activando a vosa creatividade e participando no concurso máis terrorífico do ano. A noite do 31 de outubro (segundo a tradición celta) ábrese a porta que separa o mundo dos vivos e dos mortos. Inspirándonos na nosa tradición propia de historias de terror (santa compaña, homes e mulleres lobo, fantasmas e aparecidos, homes do saco e chuchasangues, meigas e meigallos, demos e avisos da morte, retranca e humor macabros, cabazas talladas acesas...) abrímonos tamén á cultura universal e aos novos seres do terror do cine e da televisión... Historias, fotorrelatos, dramatizacións, banda deseñada, murais, traballos manuais e sobremesas coas instrucións en galego, fotos con disfraces terroríficos, epitafios, maquetas, papiroflexia... Tamén podedes investigar sobre mortes famosas ou sobre como se celebra o SAMAÍN ou como é o mundo do terror noutras culturas. Todo cabe no noso concurso. Podedes facelo de xeito individual ou en grupo (haberá premios para as aulas que máis participen), mostrándonos os traballos a semana do 22 de outubro. Activa a túa imaxinación e creatividade e ATERRORÍZANOS...

Aquí tedes unhas presentacións de relatos e banda deseñada da nosa rica tradición cultural para que vos inspiredes:

Terror galego


Terror na banda deseñada
 

UNHA PEZA DA TORRE

Xogaches algunha vez ao xogo da torre?

A torre: unha lingua e unha cultura construídas ao longo dos séculos. Nós somos as pezas que a formamos. Se non nos comprometemos, á torre vanlle faltando pezas e remata por derrubarse.

A torre: o noso equipo de dinamización. As pezas: o compromiso individual de falar en galego. Se faltamos ao compromiso, todo o equipo se resente e, como a torre, rematará por derrubarse.

Na 1ª reunión do equipo de normalización xogamos á torre e reafirmamos o noso compromiso de falar en galego nas reunións e actividades. Simbolizamos “tuneando” a peza que nos representa: todas diferentes pero formando parte dun proxecto común: manter en pé a torre dunha cultura construída en galego. Tamén organizamos os grupos e as reunións: se sodes de 1º da ESO vide o luns; de 2º, o martes; de 3º, o mércores; de 4º, o xoves; e de bacharelato e ciclos, o venres. Sempre no 2º recreo, na sala de usos múltiples.



XA ES PARTE DO EQUIPO?

Ao longo da primeira semana de clase viñestes anotarvos máis de cen alumnos e alumnas de todos os niveis educativos. Asinastes o voso compromiso pintando o perfil da vosa man nun gran cartel co lema deste curso. Se aínda non o fixeches, corre a anotarte nos segundos recreos.

TI ES PARTE

Xa está en marcha a nova campaña para poñer a andar o Equipo de Dinamización este novo curso 2012-2013. Todos e todas formamos parte dunha comunidade que ten lingua de seu e recibimos dun xeito ou doutro ese legado que en moitos casos está durmido dentro de nós. Actívate! Xa é hora de que comeces a falar galego! Dá un paso adiante e apúntate ao equipo de Dinamización. Agardamos por ti nos segundos recreos!

Equipo de Dinamización Lingüística inicio curso 2012-2013 from lingualiza on Vimeo.